A fenntarthatósági oktatás jövője: A multidiszciplináris, tanulóközpontú megközelítés

Abstract

A Fenntartható közgazdaságtan című oktatói kézikönyv célja a fenntarthatóság integrálása a felsőoktatási tantervekbe különböző tudományágakban. A könyv interdiszciplináris kerete átfogja a közgazdaságtant, a jogot, a mérnöki tudományokat, az orvostudományt, a művészeteket és a társadalomtudományokat: a fenntarthatóságot egyesítő platformként, és nem különálló tantárgyként mutatja be. A 14 tematikus egységre tagolt mű az elméleti ismereteket gyakorlati, hallgatóközpontú tevékenységekkel ötvözi. Esettanulmányok, viták és szimulációk révén elősegíti az interaktív tanulást, miközben multimédiás forrásokat is integrál. A könyv kapcsolódik az újonnan megjelenő oktatási trendekhez, mint a tantermi és e-learning módszer vegyes alkalmazása (blended learning), a tükrözött osztályterem és a játékosítás. Ez a könyv előremutató gyakorlati ismereteket kínál a fenntarthatóság oktatásához, felkészítve a hallgatókat arra, hogy a gyorsan változó globális környezetben a változás proaktív szereplőivé váljanak.