A felsőoktatás lehetséges létszámpályái Magyarországon

Abstract

A tanulmány különböző pályákat feltételezve mutatja be a magyar felsőoktatási létszám lehetséges alakulását. Valamennyi pálya kapcsolódik a demográfiai folyamatokhoz, de az aktuális korosztály különböző arányú felsőoktatási részvételével számol. A 2011/2012-es tanév hallgatói létszámát csak azon a pályán lehetséges többé-kevésbé fenntartani, mely évi 0,3 százalékos hallgatói arányszámbővülést feltételez. A hallgatók száma befolyásolja a majdani idősebb korosztályokban a felsőoktatási végzettséggel rendelkezők arányát. A cikkben bemutatott, és a megfigyelésszám miatt óvatosan kezelendő egyenlet azt sejteti, hogy jogosak a hazai felsőoktatási végzettségűek arányára vonatkozó elképzelések. A Széll Kálmán-terv szerint ugyanis 2020-ban a 30–34 éves korosztály 30,3 százaléka rendelkezik majd felsőfokú végzettséggel, szemben a 40 százalékos európai uniós elvárásokkal. A szerző által bemutatott modellben még a felső becslés is több mint 5 százalékponttal alatta marad a 40 százalékos értéknek. A felsőoktatási korú fiatalok számának nagyarányú csökkenése ugyanakkor egy történelmi lehetőséget is magában rejt: anélkül lehetne megnövelni a lakosság körében a diplomások arányát, hogy bővíteni kellene a felsőoktatás kapacitását. Elegendő lenne a jelenlegi hallgatói létszám fenntartása, mely hosszú távon a felsőoktatási végzettségi arányok növekedését eredményezné.