A gazdaságtudományi doktori iskolák helyzete Magyarországon

Balogh, Gábor and Golovics, József (2023) A gazdaságtudományi doktori iskolák helyzete Magyarországon. Közgazdasági Szemle, 70 (3). pp. 322-338. DOI https://doi.org/10.18414/KSZ.2023.3.322

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
180kB

Official URL: https://doi.org/10.18414/KSZ.2023.3.322

Abstract

Cikkünk a közgazdaság-tudományok, illetve a gazdálkodás- és szervezéstudományok területén működő magyarországi doktori iskolák helyzetét, teljesítményét vizsgálja. A közelmúltban két jelentős változás is történt, amelyek nagymértékben érintették ezeknek az intézményeknek a működését: a doktori képzések 2016- os reformja, illetve az ESG 2015 elnevezésű akkreditációs eljárás bevezetése. Arra keressük a választ, hogy milyen volt e reformok fogadtatása a doktori iskolák részéről, valamint hogy az új jogi környezet megteremtése után mit mutatnak a működésre és a képzési előmenetelekre vonatkozó első tapasztalatok. Ehhez a nyilvánosan elérhető adatok áttekintésén túl két kérdőíves felmérés válaszait használjuk. Az eredmények alapvetően pozitív előjeleket mutatnak, de a reformok megítélése közel sem egyöntetű, s az idő előrehaladtával további tapasztalatok gyűjtése is szükséges a változtatások sikerességének megítéléséhez.

Item Type:

Article

Subjects:

Economic development
Education

DOI:

https://doi.org/10.18414/KSZ.2023.3.322

ID Code:

8063

Deposited By:

Veronika Vitéz

Deposited On:

20 Mar 2023 11:38