Tanulságok az egyetemek számára a tudásintenzív szervezetek sikertényezői alapján

Dunavölgyi, Mária (2023) Tanulságok az egyetemek számára a tudásintenzív szervezetek sikertényezői alapján. Educatio, 32 (4). pp. 688-697. DOI 10.1556/2063.32.2023.4.11

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
226kB

Official URL: https://doi.org/10.1556/2063.32.2023.4.11

Abstract

A cikk arra keresi a választ, hogy a hazai egyetemek változásai során milyen tapasztalatok hasznosíthatók a versenyszektor tudásintenzív szervezeteinek sikertényezői alapján. Rámutat olyan bevált jó gyakorlatokra, melyek az egyetemeken is sikeresen alkalmazhatók. Kiemelten foglalkozik a szakirodalomban nagy hangsúlyt kapott négy sikertényezővel, a tudásbarát szervezeti kultúrával, a bizalommal, az innovációt támogató szemlélettel és a transzformációs és felhatalmazó vezetési stílussal. Az elemzés e sikertényezők tükrében hívja fel a figyelmet az változások során felmerülő vezetési és szervezeti kockázatokra. A kutatás újszerűségét mutatja, hogy a szakirodalmi áttekintés szerint ez a megközelítés példa nélküli az egyetemi szakirodalomban.

Item Type:

Article

Uncontrolled Keywords:

egyetemi vezetés, tudásintenzív szervezetek, leadership, sikertényezők

Divisions:

Faculty of Business Administration > Institute of Management > Department of Organizational Behaviour

Subjects:

Knowledge economy, innovation
Education
Business organisation

DOI:

10.1556/2063.32.2023.4.11

ID Code:

12329