Corvinus
Corvinus

Az előadáson túl : interaktív műfajok a magyar felsőoktatási konferenciákon

Dósa, Katalin ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6382-1012, Dorner, Helga ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9648-9992, Dringó-Horváth, Ida ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5246-7097 and Papp-Danka, Adrienn (2026) Az előadáson túl : interaktív műfajok a magyar felsőoktatási konferenciákon. Neveléstudomány : Oktatás – Kutatás – Innováció, 15 (1). pp. 54-69. DOI 10.21549/NTNY.52.2026.1.5

[img] PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
1MB

Official URL: https://doi.org/10.21549/NTNY.52.2026.1.5


Abstract

Tanulmányunk a magyarországi felsőoktatási konferenciák formáinak megújítására fókuszál. Az utóbbi évtizedekben világszerte elterjedtek olyan alternatív konferenciamodellek, amelyek előtérbe helyezik a résztvevők aktív bevonását, a közösségi tudásépítést és az interakcióra épülő szakmai diskurzust. A magyar felsőoktatási kontextusban azonban még mindig a hagyományos, egyirányú információátadáson alapuló konferenciaformák dominálnak. Tanulmányunk célja, hogy nemzetközi jógyakorlatok bemutatásával érveljen az interaktív és a diszkurzív konferenciaformák hazai elterjedése mellett, és egyúttal bemutassa a már meglévő hazai kezdeményezéseket, amelyek követendő példák lehetnek. Kitérünk arra, hogy milyen tényezőkre kell figyelni az új formák sikeres bevezetésekor, különös tekintettel arra a szektorális sajátosságra, hogy az akadémiai életben továbbra is jelentős igény mutatkozik a publikációs lehetőségekre. A tanulmányban ismertetett hazai példák – mint a KRE Oktatásinformatika Konferenciája, az ELTE PPK Felsőoktatás-pedagógiai Konferenciája vagy a Magyar Rektori Konferencia által szervezett Felsőoktatás-fejlesztők Fóruma – igazolják, hogy Magyarországon is elindult a változás. Végül konkrét szerzői elköteleződést fogalmazunk meg, és aktív részvételre hívjuk kollégáinkat is ebben az innovációban.

Item Type:Article
Uncontrolled Keywords:felsőoktatás, konferencia, unconference, konferenciaszervezés, akadémiai diskurzus
Subjects:Education
DOI:10.21549/NTNY.52.2026.1.5
ID Code:12757
Deposited By: MTMT SWORD
Deposited On:27 Apr 2026 08:05
Last Modified:27 Apr 2026 08:05

Repository Staff Only: item control page

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics